Lösungsfokussierte Lernbegleitung | Teil I

Selbstevaluation des persönlichen Lernerfolgs mit dem Ziel, das Erreichte zu sichern und auszubauen.

1. Erkenne Erfolge.
   Erkenne, was du bereits erreicht hast, anstatt nur das noch zu Erreichende zu sehen.
2. Beobachte dein Handeln.
   Denke über das beobachtbare Handeln nach, nicht über Meinungen, Glaubenssätze oder Werte.
3. Beachte und nutze das, was sich verändert hat.
   Finde heraus, was heute bereits etwas besser ist, anstatt die Lücke zwischen «Ist» und «Soll» zu suchen.
4. Benutze eine einfache Sprache.
   Benutze einfache Alltagsworte statt komplizierte, abstrakte und beeindruckend klingende Begriffe.
5. Betrachte jede Situation als speziell.
   Lass dich offen und neugierig jedes Mal von neuem positiv überraschen.

Wähle bis zu drei «Dinge» (Kompetenzen, Erfahrungsbereiche...) als Kriterien zur Beurteilung deines Erfolgs in dieser Lerneinheit.

Bitte wähle als Kriterien etwas, woran du deinen zu Beginn angestrebten Lernerfolg erkennen kannst. (Beim Lernen einer Sprache könnte das z.B. sein: «Alltagsgespräch führen», beim Schreibmaschinen schreiben: «Geschwindigkeit»)

Kriterium 1:

Kriterium 2:

Kriterium 3: